10/26星期六 下午 闖關戲悦
第二站花蓮少年之家,這個下午沒什麼壓力。
「同理是導正的前驅。」記得在火車上,幼君姐曾經說了句話。
我們並非與他們很熟,如果有幸遇到他們透露自己的過去時,應和著他們吧,盡量別對他們的想法作出反向的見解。
不過,可能是身為關主吧,沒辦法跟少年之家的人們作更深入的聊天,不過我會盡力顧好我踩數字的關卡,另外是不是有學長或同學感覺被我損了?拍謝喔,我總不能損他們吧……
其實……﹝小聲﹞犯規的人不少喔,不過沒明講就是了,希望大家可以玩的快樂,臉上綻放出美麗的笑顏,而非在遊戲中遇到瓶頸的不爽與困擾。
所以像最後一組,其中三個小孩子因為猜拳猜輸而互推的情況下,其實我心裡滿慌張的。職業笑容好像漸漸消失了?﹝承勳學長和稔祖、宗奇你們這組辛苦了,話說學長我好像把你跟世平學長弄混了……﹞不過最小的這位你很厲害耶,竟然會倒立XD
好吧,我承認最後水球混戰時跑了……﹝其實是怕手機濕掉。﹞
然後在禮堂中,應觀眾要求?莫名其妙吹了首奇異恩典,動機不明。
我們這組的邏輯遊戲真的很奇妙,高一同學們好像三位被少家的人給擊敗了……雖然說是來服務,本來不該計較這些的,可是看到這情況真的很想笑……
「來,這樣是一。」小咪姐說,一邊伸出手指比了個『|』﹝每個「|」代表豎起幾根手指﹞
「好,那這樣呢?」一邊伸手比了個『||』
「二?」疑惑的我問了句,倒是博恩學長馬上發揮了他多年﹝謎音:多?﹞來的經驗,說:「一。」
「嗯,那博恩你知道謎底的先不要講,這個呢?」接著伸手比了個『|||』。
「三?」
「不,這是二……」
下一個是『|||||』答案是三,話說我當下竟然想到了費式數列XD
但是,小咪姐下一個『||||』是五,接下來『||』卻是四,下一個『|||||』又是二……
相信沒看過,但夠有靈感的人應該也猜的出謎底了,如果還需要提示……
「博恩,這個是什麼?」剛剛比『||』的時候,小咪姐問。
「喔?剛剛沒注意看,不知道。」
───分隔線,沒玩過的人,以上遊戲謎底請自己猜測───
接下來演戲,勞施老師的角色我有盡力演好,不過後面的還真是有笑點……
「耶穌,雖然我很聰明,但我常常會跟別人炫燿成績,不會運動,像我這樣的人,你還會愛我嗎?」
「耶穌,雖然我很會打球,但我功課很不好,常常被老師所責備,像我這樣的人,你還會愛我嗎?」天均﹝飾艾運動﹞說,由於接話速度太快讓角色耶穌無法說話。
「是的,我會愛你。」仲為﹝飾耶穌﹞說
「耶穌,雖然我功課不好、也長的不帥、不會運動,即使是像我這樣一無是處的人,你還會愛我嗎?」凱翔﹝飾梅特色﹞說。
「嗯,雖然你搶我台詞,但我還是愛你。」角色耶穌說。
※※※※※
「先打電動!」天均說。
「先寫功課!」聖恩﹝是郝聰明﹞說。
「好啦!你們不要吵架了,不然我們就先打功課再……寫功課在打電動啦!」凱翔勸架時的動詞似乎……
評語:果然是郝聰明,用電腦打完功課還寫遊戲啊,太強了!!!!!
在各位出色的臨場反應後,戲順利地演完,開始獻唱《最珍貴的角落》
當你被花朵包圍 盡情歡欣 我在春風使你舞其中
當你正走在坎坷路 我會伴你在左右
一起向白雲歡呼 向藍天招手 我們要一起笑一起哭
──老實說,我唱這一段的時候,超有感覺的……尤其是最後一句話,還出現了謎樣的面部表情﹝?﹞
因為,那句話也代表著,我對知己的定義標準。
然後少家的人跳起了街舞,每個人各顯技藝,精湛的表演加上熱誠,不輸給外面的表演,只可惜在這比較鄉下的花蓮,能認得他們舞並喝采的人,也相對少了大部分吧。
希望有我們這群熱情的觀眾,他們感到很愉快吧,雖然聽說我們好像叫太大聲了﹝暴汗﹞然後好像有些熱舞社社員在檢討自己﹝囧﹞
最後的道別,依照開學前迎新時的學長歡送,服務隊的大家共同搭成一個隧道,某人還伸出了隻謎樣的手看有沒有人願意拍……
過完了整個下午,感覺真是充實,雖然感觸不若早晨深。
- Nov 07 Wed 2007 22:23
服務 之三
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