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思考,我能挪出多少時間作這件事呢?
今天,數學老師語重心長的對大家說了句話
「自從開始教你們班到現在,我從來沒有一次下課過。」
回頭想想,我們這些做學生的,有時也該給老師點自由才對。
回憶二次基測,在老師拿著便當、泡著咖啡的時候,手中拿著講義,到底該不該上前問呢?每次到最後還是去問了。
當時就沒想到,讓老師休息一下
建中沒有午休,或許在及人還可以厚著臉皮問,但在建中嘛......
太厚臉皮似乎老師就被問倒了﹝因為沒時間吃飯血糖太低而昏倒﹞
依賴老師,或許可以獲得一時的成績﹝背起結論就好了誰不會?﹞但是這想的過程,到底有沒有?亦或是問,到底願不願意付出時間?
面對這個問題......我竟然一時回答不出來。
他也另外說,國中跟高中,真的不同,一個人的弱點,將沒有藏匿之處,在考卷的掃射下無所遁形。
幾天在公車上,看著空英,撐著頭暈的感覺,硬是把它看完進度,又怎麼樣?
不放棄是一回事,看到英文這科......我將近1/2的題目連自己填什麼都不記得,因為用猜的,這感覺就是另一回事了
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