水過無痕，鳴颯而響

誰有把握，知道整個歷史？既然這樣，知道片段的歷史，又能如何？

星期三就有的感想......老師上課說的話

「學歷史，是要學習裡面的人文涵養。」
﹝絕對有差異，甚至意思也不完全正確，你可以一字不漏的背出四天前聽到的東西？﹞

古今中外的歷史林林總總，如果有人說：「台灣史比起那些西方、中國的歷史時代，差太多了。」這樣合理嗎？

如果讀台灣史叫做沒意義，那說這句話的人要是生活在這裡的話，他的所作所為也一切都沒意義了？

話似乎不是這樣講的，對吧？

學歷史是為了以史為鏡、或是滿足求之慾、甚至是為了考試﹝？﹞台灣短短的四百年，比起中國真是差很多，但是，中國還不是很多東西一直重複著。

印象中有句「合久必分，分久必合」之類的東西，不就是講著歷史的循環嗎？

不然，考試考歷史怎麼出選擇題，每樣東西性質都完全不同自然很好記啊﹝竊笑﹞

所謂歷史悠久，也頂多是多繞個幾次而已，算什麼？

當然啦，其中的文化藝術之類的倒是多很多，可以學習的東西相對增加；但是，學台灣史，還有個想法，就是地緣。

誰敢跟我說地緣不重要？你坐教室的左下角，每個人你都不認識，正常來說先跟你聊天的是你旁邊的還是右上角的那位？

我們之所以認識，是因為我們在週遭。雖然說現在的地緣，也可以指同一個網路討論串或線上遊戲！？

呃......事實上我得附註，我對歷史不是很了解，所以這部分，也僅是道出心理的想法而已。